教师职称级别一览表（从低到高），全方位认识教师职称

一般教师工资档位越高，对应的工资职称工资也就越高，在教师们由合同制转为编制之后，唯一的目标就是不断进步，想办法可以获得更高级别的教师职称，本文带来了教师职称级别一览表(从低到高)，全方位认识教师职称!希望对你有帮助!

教师职称：

老师职称分为5个等级共13档，分别为正高级、高级、一级、二级和三级，其中正高级分4个小级别对应(4～1)级，高级职称对应(7～5)级，一级教师对应(10～8)级、二级教师对应(11、12)级、三级教师对应(13)级，共13个档次。

初级设员级和助理级；高级设副高级和正高级。

员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级(高级职称、副教授级)、特级(一种荣誉)。

小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)。

正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。

教师职称评定条件分为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。三级教师职称评定条件：需要教师基本掌握教育学生的方法，具有教育学、心理学和教学法的基础知识。

教师职称评定流程：

申报人领取申报表→移送审查中心→参加答辩

一、三级教师职称评定条件

1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；

2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；

3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

二、教师职称评定流程

1、具备申报条件的申报人所在单位持存档凭证到中心领取职称申报表及相关表格。

2、填写后送交中心并提交相关参评材料。

3、中心进行资格审查，整理后上报区教委人事科。

4、参加相应评委会的论文答辩。

评审通过后，由中心统一下发资格证书，领证时交验存档凭证及交费凭证。